Angebote für Schulkinder

Wer sind wir

Zur Heilpädagogischen Tagesstätte Elisabeth gehören u. a. Gruppen für Kinder und Jugendliche im Schulalter.

In den ca. 8 Gruppen werden jeweils ca. 9 Kinder und Jugendliche im Alter von ca. 6 bis 16 Jahren gefördert und betreut. Die Kinder und Jugendlichen besuchen i. d. R. am Vormittag die Schulklassen der Grund- und Mittelschulstufe der Elisabethschule.

Was tun wir

Der Wechsel in die Schule ist für die Kinder mit vielen Veränderungen und Herausforderungen verbunden. Die Heilpädagogische Tagesstätte unterstützt die Kinder durch eine entsprechende Förderung dabei, die neuen Anforderungen gut zu bewältigen.
Ziele der individuellen und ganzheitlichen Förderung sind u. a. die zunehmende Übernahme von Eigenverantwortung, sowie die Hinführung zu größtmöglicher Selbstständigkeit und Selbstbestimmung.

Zur Gestaltung von Angeboten stehen verschiedenen Räume und Bereiche innerhalb der Einrichtung zur Verfügung (z. B. Snoezelenraum, Bällebad, Schwimmbad, Turnhalle, versch. Außenbereiche, …). Die Kinder und Jugendlichen besuchen des Weiteren im Rahmen eines tiergestützten Angebots Reiterhöfe und Bauernhöfe in der näheren Umgebung.

Öffnungszeiten

Die Öffnungszeiten der Tagesstätte sind an die bayerischen Schulzeiten gekoppelt. Während der Schulzeit haben wir im Anschluss an den Schulbesuch

• von Montag bis Donnerstag bis 16 Uhr und
• Freitag bis 14.30 Uhr geöffnet.

In den bayerischen Schulferien bieten wir vereinzelt Ferienöffnungstage an, deren Teilnahme freiwillig ist.

Finanzierung/ Kosten

Auf die Eltern entfällt ein Beitrag zum täglichen Mittagessen, welcher vom zuständigen Kostenträger direkt von den Eltern eingezogen wird.
Des Weiteren entfallen auf die Eltern ein monatliches Gruppengeld und ein Anteil zu den Kosten des tiergestützten Angebots.

Förderung durch öffentliche Hand (SGB)

Die Kosten für die Betreuung und Förderung in der Tagesstätte werden nach Antragstellung durch die Eltern vom zuständigen Kostenträger (i. d. R. der überörtliche Sozialhilfeträger) übernommen.